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        济南工程。手艺的学徒制摸索。_富易堂国际

        作者:富易堂国际 发布时间:2018-09-26 11:06 阅读:851

        原问题:校企互助新突破——济南工程。手艺的学徒制摸索。

        作为[zuòwéi]山东。省教诲厅首批学徒制试点项目之一,济南工程。手艺与其互助单元山东。天齐置业团体股份公司[gōngsī](简称“天齐团体”),在怎样实现。校企协同育人、促进[cùjìn]教诲链与财产链融合的题目上,配合交上了一份令人[lìngrén]满足的答卷。

        摸着石头过河,从暗昧到

        对构筑企业[qǐyè]来说,“招不来人、留不住人”是全部企业[qǐyè]配合面对的题目。天齐团体董事兼总司理吕明谦坦承:“构筑行业的事情情况相对脏、乱,天一亮就开工。,一贯干到入夜从此,又脏又累,很轻人都待不住。”

        济南工程。。技能的学徒制探索。

        济南工程。手艺结业生侯昌南与师傅。许茂华(天齐团体项目司理)

        作为[zuòwéi]人[wéirén]才供应的一方,怎样让培育的人才[réncái]切合企业[qǐyè]的需求,是高职院校治理者一贯在思索的题目。“财产转型,人才[réncái],在国度鼎力生长装配式构筑和鼎力奉行构筑信息[xìnxī]化手艺的大后台下,企业[qǐyè]的手艺与治理人才[réncái],单靠学校。培育,远满意不了行业的急迫必要。”济南工程。手艺院长杨长军暗示,只有校企实现。深度互助,才气提高人才[réncái]培育与行业人才[réncái]需求的契合度。

        2011年,天齐团体与济南工程。手艺开展。构筑工程。手艺(构筑财产化偏向)校企互助,通过组建订单班——“天齐班”互助培育人才[réncái],开启。学徒制摸索。。每届“天齐班”约莫有45名门生。,凭据学徒制模式举行培育,每一名门生。均与企业[qǐyè]的项目司理或手艺主干结对子,校企双方配合拟定[zhìdìng]构筑工程。手艺人才[réncái]培育方案,企业[qǐyè]为“天齐班”门生。提供奖助学金、事情服等,由用人单元凭据协议约定部署门生。顶岗练习。和就业。。

        济南工程。。技能的学徒制探索。

        天齐团体出产司理司理魏庆超与济南工程。手艺的门生。徒弟刘兴武在项目工地

        据吕明谦介绍,今朝,天齐团体已经吸纳了150余名济南工程。手艺结业天生为。员工,个中有十余人考取了一级制作师资格,近十名员工担当[dānrèn]项目司理,绝大多半结业生肩负着企业[qǐyè]项目岗亭的事情任务。“天齐团体近几年的生长十分火速,人才[réncái]的引进。缓解了企业[qǐyè]技术员工招工难的题目,为企业[qǐyè]康健生长注入了强心剂。”

        “刚开始。和互助的时刻,我们对学徒制的看法很暗昧,只能探索着走。”回首“天齐班”的生长,吕明谦很有成绩。感,也更刚烈了校企协同育人的互助方法。“学徒制,说白了,解决4个题目:企业[qǐyè]招工难题目、企业[qǐyè]用工不变题目、劳动[láodòng]者收入题目以及劳动[láodòng]者的自我价值[jiàzhí]实现。题目。”吕明谦以为,从实践。看来,通过学徒制培育出来[chūlái]的门生。对企业[qǐyè]度高、生长得也很好,虽说在培育进程中企业[qǐyè]要包袱一部门西席津贴、反复建设。的用度,但“整体来说利大于弊,本钱。破费在企业[qǐyè]可遭受局限内,学徒制是应该坚持下去[xiàqù]的一条路子。”

        解决题目,不绝人才[réncái]培育模式

        对付订单班的人才[réncái]培育,取得成就的,吕明谦对订单班存在。的题目也绝不避忌:“订单班的门生。是在结业前一年来到企业[qǐyè]练习。,门生。只把握了理论常识,不了解事情的要求,刚到企业[qǐyè]无法顺应事情,仍旧必要有履历的老员工对他们举行的指导[zhǐdǎo]和培训。这是我们在举行学徒制摸索。进程中发明要改善的处所。”

        济南工程。。技能的学徒制探索。

        济南工程。手艺结业生、天齐团体手艺员杨三琛与师傅。魏庆超

        2015年,济南工程。手艺和天齐团体从头修订[xiūdìng]了人才[réncái]培育尺度,在2011年拟定[zhìdìng]的订单班要求的之上,加倍了岗亭事情要求、人才[réncái]培育方针和做法[zuòfǎ]:学徒制“天齐班”的实践。讲授接纳“工学瓜代”模式,,学年的讲授任务在校内完成。,从第二学年开始。,每学期。有8周的实践。讲授必要在天齐团体凭据师徒结对子的方法完成。(每位师傅。带5名学徒),接纳岗亭轮训的方法完成。岗亭技术训练,提高学徒的施工、丈量、质量、安详等岗亭技术。

        尝试。双导师制是学徒制的特性,即讲授任务必需由学校。西席和企业[qǐyè]师傅。配合肩负,互助企业[qǐyè]选拔高技术人才[réncái]担当[dānrèn]师傅。,师傅。肩负讲授任务;试点院校的指导[zhǐdǎo]西席需肩负企业[qǐyè]实践。和手艺服务的任务。

        济南工程。手艺院长杨长军暗示,如今已从天齐团体和山东。万斯达团体划分[huáfēn]选拔了10名和15名优异手艺技术人才[réncái]担当[dānrèn]企业[qǐyè]导师(师傅。),每位企业[qǐyè]导师划分[huáfēn]带3-5名门生。(学徒),校内导师划分[huáfēn]带8-10名门生。,形成。校企互聘的治理。“校企师资互聘,解决了西席实践。能力相对单薄的题目。”

        济南工程。。技能的学徒制探索。

        济南工程。手艺院长杨长军接管。公共网记者采访

        济南工程。手艺土木匠程。院长肖明和发明,通过尝试。校企双班主任[zhǔrèn]治理和师傅。学徒结对子,有助于门生。(学徒)加倍深[jiāshēn]入地了解了互助企业[qǐyè]的,“门生。已经开始。以企业[qǐyè]准员工的尺度来严酷要求本身,诡计本身的岗亭”。因为门生。与互助企业[qǐyè]签定了就业。意向书,门生。对互助企业[qǐyè]的度大大加强,进修。的努力性和目标性明明加强。

        多措并举,包管[bǎozhèng]学徒制尝试。

        为了包管[bǎozhèng]双导师制在企业[qǐyè]和学校。的贯彻尝试。,济南工程。手艺和天齐团体从制度[zhìdù]、资金方面等方面保障[bǎozhàng]学徒制试点项目标顺遂开展。:

        济南工程。手艺将省教诲厅、财务厅现已拔付的2500元/生的试点项目专项经费付出企业[qǐyè]用于企业[qǐyè]的水电耗材及师傅。的带徒经费;学校。教研室组织西席划分[huáfēn]对“天齐班”结业生在各项目部的就业。质量举行跟踪观察,按照观察后果合时调解人才[réncái]培育方案;温风军、肖明和等校内西席与天齐团体的企业[qǐyè]专家[zhuānjiā]结对子,互助开展。《高职构筑类校企融合的体制[tǐzhì]研究》等省级教科研课题;天齐团体将门生。的培育质量与项目司理的年终查核品级挂钩……

        在学徒制模式下,门生。(学徒)有先生“引着走”、有师傅。“带着学”,实施学分和学制,三方协议中有保障[bǎozhàng]学徒的权益,落实了学徒的人身不测伤害、门生。练习。责任、工伤等。